各部门：
按照《上海市教育委员会上海市人民政府教育督导室关于开展2020 年上海市职业院校评估工作的通知》要求，现启动我校2020年社会需求能力评估相关工作，具体如下：
一、工作任务
1、完成三个数据表（《高等职业院校基本情况表》《高等职业院校师生情况表》《高等职业院校专业情况表》）共计118个采集项。
2、完成三份调研问卷（教师问卷、学生问卷、校长问卷）。
3、完成学校自评报告（附案例）。
二、具体分工
（一）规划办
1、院校基本信息，具体见附件1中的表1 高等职业院校基本情况表（指标1.1-1. 8）
2、加入职教集团情况，具体见附件1中的表1 高等职业院校基本情况表（指标1.50-1.51）
3、校长问卷
4、学校自评报告
（二）教务处
1、实践基地和实践教学基本情况，具体见附件1中的表1 高等职业院校基本情况表（指标1.42-1.45）
2、校企合作情况，具体见附件1中的表1 高等职业院校基本情况表（指标1.48-1.49）
3、近三年（2017-2019年）招生情况，具体见附件1中的表2 高等职业院校师生情况表（指标2.1；指标2.7-2.22）
4、近三年（2017-2019年）毕业生考取证书情况，具体见附件1中的表2 高等职业院校师生情况表（指标2.28-2.29）
5、学校各专业情况，具体见附件1中的表3 高等职业院校专业情况表（指标3.1-3.13；指标3.17-3.18），每个专业填写一栏。
6、职业技能等级证书和专业教学安排情况，具体见附件1中的表3续表（3.19-3.33），按2019级人才培养方案填写。
7、教师问卷（选取招生人数最多的前5个专业，每个专业选取3名教师（1名专业主任+2名专业骨干教师填答，共计15名教师。具体见附件3：2020年社会需求能力评估教师问卷与学生问卷抽样与填答要求）
8、学生问卷（负责抽取一、二年级各30名学生，共计60个学生名单，与问卷登录信息一一匹配，形成学生问卷信息单并发给学生处落实。具体见附件3：2020年社会需求能力评估教师问卷与学生问卷抽样与填答要求）
9、提交各专业课程结构表
各专业课程结构一览表（不含公共课）（按2019级人才培养方案填写）
专业名称 | 课程总数（门） | 纯理论课（门） | 理论+实践课（门） | 纯实践课（门） |
合计 |
（三）学生处
1、近三年（2017-2019年）毕业生升学与就业情况，具体见附件1中的表2 高等职业院校师生情况表（指标2.23-2.27）
2、学校各专业就业情况，具体见附件1中的表3 高等职业院校专业情况表（指标3.14-3.16），每个专业填写一栏。
3、学生问卷（按照教务处发送的问卷信息单，通知学生完成问卷），注意按学生名单一一通知。
4、提交2018-2019年学校各专业毕业生就业率
2018-2019年学校各专业就业率
专业名称 | 2018年（%） | 2019年（%） |
5、提交1个关于立德树人工作的特色案例（600字以内，含背景、具体举措，主要成效）
（四）财务处
近三年（2017-2019年）办学经费收入情况、国家财政性教育经费、政府购买服务到款额、技术服务到款额等。具体指标见附件1中的表1 高等职业院校基本情况表（指标1.9-1.28）
（五）设备处
1、近三年（2017-2019年）教学、科研仪器设备资产总值、企业提供的校内实践教学设备值，具体见附件1中的表1 高等职业院校基本情况表（指标1.29-1.30）
2、校园信息化基本情况，具体见附件1中的表1 高等职业院校基本情况表（指标1.32-1.38）（注：1.36指标教务处协助）
（六）组织人事处
1、近三年（2017-2019年）支付企业兼职教师课酬总额，具体见附件1中的表1 高等职业院校基本情况表（指标1.31）（注：教务处协助）
2、专任教师基本情况，具体见附件1中的表2 高等职业院校师生情况表（指标2.2-2.6）
3、提交专任专业教师结构（截至到2019年9月1日数据）（不含公共课教师和辅导员）
（1）学历结构
学历类型 | 数量 | 所占比例（%） |
博士研究生 | ||
硕士研究生 | ||
大学本科及以下 | ||
合计 |
（2）职称结构
职称类型 | 数量 | 所占比例（%） |
正高 | ||
副高 | ||
讲师及以下 | ||
合计 |
（七）资产处
学校产权、非学校产权独立使用以及非学校产权非独立使用情况，具体见附件1中的表1 高等职业院校基本情况表（指标1.39-1.41）
（八）继续教育学院
1、2018学年职业培训情况，具体见附件1中的表1 高等职业院校基本情况表（指标1.46-1.47；指标2.30-2.31）
2、提交2018-2019年学校社会培训一览表
2018-2019年学校社会培训一览表
序号 | 培训班名称 | 总学时 | 学员人数 |
1 | |||
2 | |||
…… |
三、数据采集要求
1、请各部门重视数据采集工作，认真阅读附件2《2020年高等职业院校适应社会需求能力评估数据表与采集项说明》，按照具体分工，认真填写表1-表3（含续表）中的指标数据，确保数据的全面性与准确性。
2、请各部门于7月10日前将所负责的全部相关信息数据表及提交材料电子版经部门正职审核后发送至liuronghsd@163.com。
3、相关部门7月10日前落实完成校长问卷、教师问卷和学生问卷在线填写任务。
特此通知
联系人：郝影利、刘荣
联系电话：57126339、57126329
规划与评估办公室
2020年6月30日
附件：
1、2020年社会需求能力评估采集表（表1、表2、表3）
2、《2020年高等职业院校适应社会需求能力评估数据表与采集项说明》
3、《2020年社会需求能力评估教师问卷与学生问卷抽样与填答要求》
附件: